2. öğretim başladı mı? Özel öğretim üniversitelerinde de kalktı mı, var mı yok mu?
2. öğretim başladı mı? YÖK Başkanı Özvar geçtiğimiz günlerde “Üniversitelerimizdeki program kalitesini artırmaya yönelik tahminen de en değerli çalışmamız devlet üniversitelerimizdeki ikinci öğretim programlarının düzeyi” açıklamasında bulundu. Pekala, 2. öğretim mi? Özel öğretim üniversitelerinde de kalktı mı, var mı yok mu? Detaylar!
2. ÖĞRETİM KALKTI MI?
Yükseköğretim Kurulu Başkanı Erol Özvar, 259. Üniversitelerarası Heyet Toplantısı’nda, ‘Üniversitelerimizdeki program kalitesini artırmaya yönelik tahminen de en değerli çalışmamız devlet üniversitelerimizdeki ikinci öğretim programlarının merkezi’ dedi. Özvar, ayrıyeten Türkçe öğretimi, akreditasyonu, geliştirilmesi ve milletlerarası öğrenci hareketlerine yönelik taslak çalışma yapıldığını belirtti.
YÖK BAŞKANI ÖZVAR’IN AÇIKLAMALARI
Yükseköğretim Kurulu Başkanı Erol Özvar, 259. Üniversitelerarası Kurul Toplantısı’nda, “Üniversitelerimizdeki program kalitesini artırmaya yönelik tahminen de en değerli çalışmamız devlet üniversitelerimizdeki ikinci öğretim programlarının merkezi” dedi.
259. Üniversitelerarası Heyet Toplantısı, YÖK binasında gerçekleştirildi. YÖK Başkanı Erol Özvar, toplantının açılışında yaptığı konuşmada, öğrencilere erişilebilirlik ve erişilebilirlik konusunda danışmanlık hizmeti sunulacağını belirterek, “Ülkemizin tüm kesitleri için nitelikli yükseköğretime adil erişim sağlamak için var gücümüzle çalışıyoruz” dedi.
Devletin yükseköğretime yaptığı büyük yatırımlar ve Yükseköğretim Heyeti’nin çalışmaları sonucunda üniversitelerde bu yıl 1 milyonu aşkın bir kontenjan oluşturulduğunu söz eden Özvar, “Kapasitemiz süratle artarken, müşterilere yönelik yükseköğretime erişim talebi de güçlü bir devam eden. Bu ağır ve güçlü talebe yanlışsız siyasetle karşılık önceliklerimizden birisi” diye konuştu.
Hedef TYÇ yogasuna sahip üniversitenizin hedef sayısı
Özvar, bu yıl birinci sefer Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi Logosu’nun Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu’nda yer alacağını hatırlatarak, şu an 109 üniversitenin 898 programının TYÇ logosunu kullanma hakkına sahip olduğunu söyledi. Özvar, “Bu logoya sahip olunması yüksek öğretim kurumlarına milletlerarası birliklere ait birliklere getirmekte, diplomalarının yurt dışında daha hızlı geliştirilmesi ve istihdam olanaklarının artırılması mümkün olmaktadır. Ayrıyeten TYÇ logosu yüksek öğretim kurumlarına staj yeterliliklerinin ve yurt dışında istihdam olanaklarının geliştirilmesi ve yatay ve dikey öğrenci hareketliliğinde kolaylık sağlamaktadır ” şeklinde konuştu.
Özvar, TYÇ logosuna sahip yükseköğretim kurumlarının sayısının artırmak istediğini belirtti.
“İstihdamla bağı azalan programların kontenjanlarını azaltıyoruz”
Özvar, Yükseköğretim Kurulu olarak gelecek devir için belirlenen vizyonun değerli başlıklarından birini de İstihdam duyarlılığının oluşturduğunu belirterek, “İstihdamla bağı azalan programların kontenjanlarını ayarlama olarak azaltıyoruz” dedi.
Türkçe: 35 yaş üstü öğrencilere yönelik bir program olan ‘İkinci Üniversite’nin, 35 yaş üstü öğrencilere yönelik bir program olduğunu belirten Özvar, “Başta üniversite öğrencileri olmak üzere ülkemizin akademik başarılarını yakından takip ediyoruz. Üniversitemizin farklı üniversitelerinde, farklı alanlarda faaliyet gösteren ve farklı alanlarda eğitim veren bir program olan ‘İkinci Üniversite’nin, 35 yaş üstü öğrencilere yönelik bir program olduğunu biliyoruz. Üniversitemizin farklı üniversitelerinde, farklı alanlarda eğitim veren … üniversitelerinde, farklı üniversitelerinde, farklı üniversitelerinde, farklı üniversitelerinde, farklı üniversitelerinde, farklı üniversitelerinde, farklı üniversitelerinde, farklı üniversitelerinde, farklı üniversitelerinde, farklı üniversitelerinde, farklı üniversitelerinde, farklı üniversitelerinde, farklı üniversitelerinde, farklı üniversitelerinde, farklı üniversitelerinde, farklı üniversitelerinde, farklı üniversitelerinde, farklı üniversitelerinde, farklı üniversitelerinde, farklı üniversitelerinde, farklı üniversitelerinde, farklı üniversitelerinde, farklı üniversitelerinde, farklı üniversitelerinde, farklı üniversitelerinde, farklı üniversitelerinde, farklı üniversitelerinde, farklı üniversitelerinde, farklı üniversitelerinde
“İstihdama hassas ve geleceğin mesleklerine uygun programlara dönüşüm yapılacak”
Beşeri maaş itibariyle ilgili alanda çok hassas davrandıklarına işaret eden Özvar, Şöyle devam etti:
“Bir taraftan akademik çalışmalar yeni programlarla ek kontenjanlar verilirken, öteki taraftan da mimarlık, eczacılık, psikoloji, beslenme-diyetetik ve temel bilimlere mahsus bir taraftan akademik çalışmalar programlarla-öğretim kalitesinin artırılması, ulusal ve uluslar arası düzenlemelerin iyileştirilmesi, akademik çalışmaların artırılması …
Üniversitelerin kolaylıklarını gösteren görseller de ayrıntısına kadar okunabilecek bir dizi. Özvar, “Adalet Programı’nda yer alan derslerin bir listesini aşağıda bulabilirsiniz. Bu açık bir diziyi dikkatli bir şekilde yönetin.” şeklinde konuştu.
“Uluslararası öğrenci hareketliliğine yönelik mevzuat çalışması yapıyoruz”
“İstişare toplantılarından birincisini geçtiğimiz hafta 24 farklı kurumdan 50 iştirakçi ile ilgisinik. Milletlerarası öğrenci hareketine yönelik güçlü bir mevzuat çalışması yapıyoruz. Bu kuruluşun bir kısmı kanunlarla, bir kısmı yönetmeliklerle oluşturulacak. Bu düzenlemelerin ana temeli üniversitelerimizin üretkenliklerini arttırmanın yanı sıra, memleketler arası öğrencilerin hak ve hukukunu korumak ve üniversitelerimizin küresel bir oyuncu olarak daha güçlü olmalarını sağlamak.”
Türkçe Öğretimi Merkezlerine akreditasyon ödemesi
Türkiye’nin milletlerarası stratejisindeki muvaffakiyetinin memleketler arası öğlen saatlerinde Türkçenin dünya kalite standartlarında Öğretimine bağlı olduğuna dikkat çeken Özvar, “TÖMER ve DİLMER olmak üzere Türkçe öğretim merkezlerindeki Türkçe eğitim kalitesinin yerini maksadıyla ağır bir çalışma içerisindeyiz. Yakın bir zamandaki üniversitelerimizdeki Türkçe Öğretim Merkezlerine akreditasyon kaydı getiriyoruz” dedi.
Özvar, “Üniversitelerin resmi internet sitesinde üniversitelerin öğrenci kontenjanları değerlendirilirken, bu merkezlerin akreditasyonlarının da göz önünde bulundurulması gerektiğini düşünüyorum. Özvar, İngilizce öğretimi konusunda yabancı lisanslılar yüksekokullarına yönelik de akreditasyonun genişletileceğini belirterek, “Yabancı lisans öğretiminde bütün programlara milletlerarası standartlar getirilecek. TÖMER ve Yabancı Lisans akreditasyonları ile program aralıkları ve kontenjanları ölçekte kayıt sağlanacaktır. Dünyada İngilizce öğretimi ile alakalı bütün reytinglerin tamamının bütün yükseköğretim kurumlarında geçerli “Olması gerektiği gibi çalışıyoruz. Yakın zamanda bu İngilizce lisansıyla verilen programların bu gayeyle tekrardan tutarlı bir biçimde ele alınacağını soruşturmayı umuyorum” dedi.
“Türk yükseköğretim vizyonuna ilişkin bölgesel toplantılar düzen hakkında bilgi”
Özvar, önümüzdeki eğitim-öğretim periyodundan hedefler başta olmak üzere Yükseköğretim Kurulu tarafından “2030’a Yanlışsız Türk Yükseköğretim Vizyonuna Dair Üniversitelerle Bölgesel Toplantılar” planlandığını belirtti. Özvar, 2024-2025 eğitim-öğretim yılında her hafta diğer bir bölgede olmak üzere bölgesel toplantılar gerçekleştireceklerini, bu toplantılarda üniversite bilgi idare sistemi, üniversitenin ulusal ve milletlerarası görünürlüğü, teşebbüsçü ve gelişmiş üniversite başlıklarında paylaşacaklarını açıkladı.
